Tecnologias Terapêuticas

Tecnologia a favor da aprendizagem e do desenvolvimento

No Instituto Thamiris Escobar, utilizamos tecnologias não invasivas que podem complementar o acompanhamento psicopedagógico quando existe indicação clínica.

Todas as intervenções são individualizadas e definidas após avaliação clínica, respeitando as necessidades, objetivos terapêuticos e perfil de cada paciente.

As técnicas complementam o atendimento psicopedagógico e não substituem acompanhamento médico, psicológico ou outras terapias quando necessárias.

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Neurofeedback EEG

O Neurofeedback é um treinamento cerebral que utiliza sensores para observar, em tempo real, a atividade elétrica do cérebro.

Durante a sessão, o paciente recebe retornos visuais e sonoros que ajudam o cérebro a aprender padrões de funcionamento mais estáveis e organizados.

Pode auxiliar, conforme avaliação clínica, em:

Atenção e concentração
Autorregulação
Impulsividade
Ansiedade
Qualidade do sono
Memória
Aprendizagem escolar
Organização e planejamento

A indicação é individualizada e definida após a avaliação clínica.

tDCS — Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua

A tDCS utiliza uma corrente elétrica de baixa intensidade aplicada por eletrodos posicionados sobre o couro cabeludo.

Seu objetivo é modular a atividade de regiões específicas do cérebro, favorecendo a neuroplasticidade e potencializando os processos de aprendizagem.

Pode auxiliar, conforme avaliação clínica, em:

Atenção e concentração
Controle inibitório
Memória de trabalho
Planejamento
Organização
Funções executivas
Aprendizagem escolar
Leitura
Escrita
Matemática
Autorregulação emocional
Motivação para atividades cognitivas

A indicação depende da avaliação clínica e dos objetivos terapêuticos.

tVNS — Estimulação do Nervo Vago

A tVNS é uma técnica de neuromodulação não invasiva que estimula o nervo vago através da orelha utilizando baixa intensidade elétrica.

Seu objetivo é favorecer o equilíbrio entre cérebro e sistema nervoso autônomo.

Pode contribuir para:

Regulação emocional
Controle da ansiedade
Melhora da atenção
Redução da hiperatividade
Autorregulação
Melhor qualidade do sono
Controle do estresse
Maior disponibilidade para aprendizagem

É utilizada sempre conforme indicação clínica e integrada ao plano terapêutico.

tACS — Estimulação Transcraniana por Corrente Alternada

A tACS utiliza corrente elétrica alternada para interagir com os ritmos naturais das ondas cerebrais.

Seu objetivo é favorecer a sincronização da atividade cerebral.

Pode auxiliar em:

Atenção sustentada
Processamento cognitivo
Aprendizagem
Consolidação da memória
Flexibilidade cognitiva
Funções executivas
Desempenho escolar

Sua indicação depende da necessidade clínica identificada durante a avaliação.

Fotobiomodulação

A Fotobiomodulação utiliza luz de baixa intensidade aplicada em regiões específicas para estimular processos celulares relacionados ao metabolismo cerebral.

Dentro da Psicopedagogia Clínica, pode ser utilizada como recurso complementar para potencializar intervenções cognitivas quando houver indicação.

Pode auxiliar em:

Atenção
Memória
Aprendizagem
Cognição
Velocidade de processamento
Neuroplasticidade
Fadiga mental
Organização cognitiva

É um recurso complementar integrado ao plano terapêutico individualizado.

Como é definido o tratamento?

Cada paciente é único.

O tratamento inicia com uma Avaliação Clínica Inicial.

Quando necessário, pode ser realizado também o Mapeamento Cerebral (qEEG), permitindo uma análise mais detalhada da atividade elétrica cerebral.

Com essas informações é elaborado um Plano Terapêutico Individualizado, definindo quais tecnologias serão utilizadas.

Nem todos os pacientes necessitam das mesmas técnicas.

Os valores dos tratamentos são apresentados após a avaliação clínica e a elaboração do plano terapêutico.

Atendimento baseado em evidências

Todas as tecnologias utilizadas no Instituto Thamiris Escobar são empregadas como recursos complementares ao atendimento psicopedagógico, respeitando critérios clínicos, segurança e individualidade de cada paciente.

Nosso foco é potencializar aprendizagem, desenvolvimento cognitivo, funções executivas e autonomia funcional.

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